「食べるものを描く」・・子どもたちが大好きな絵画活動です。今回は、子どもたちの大好きなお菓子。ポッキーです。
茶色のチョコレートがおいしそうですね。
そーっと筆を上から下へ。すると、ポッキーが描けるのです!
粘土あそびも大好きな活動の一つです。お友だちとお話しながら手を動かします。
月組さんのおさんぽ第3弾。you・ゆうの森公園へ。
大きな道路の歩道を歩いていきました。大きな橋の架け替えがあり、工事中。用心しながらも、大きな働く車を観察しながら。
この日も暑くて、距離もあったのですが、みんな頑張って歩きました。
公園ができた当初は、苗木だった木々も、ずいぶん大きくなって、心地よい風を呼び込む日陰を作ってくれています。
クローバーがたくさん咲いている広場で、とにかくひとやすみ。水分補給です。
さあ、いよいよ、遊び開始!幼稚園にはない遊具がたくさん。思い切り遊びます。
園に帰り着いて、おみやげに摘ませてもらったクローバーの花を、O先生に活けてもらいました。
そして、ほかのクラスにおすそ分け。「給食のテーブルに飾ってください」
「まあ、ありがとう」うれしい言葉のやり取りが聞こえてきますね。
5月の星組さんたちです。
ひまわりの種を蒔きました。
「早く、芽が出ますように」お祈りします。
次は、トイレットペーパーの芯で作った望遠鏡。
望遠鏡と言いつつ、意外と近くのものを観察((笑))
草花のかわいいお顔を、望遠鏡越しに眺めて。
いえいえ、すごいものを発見。
たけのこそのものも発見。
たけのこが伸びて、高い竹に。笹の葉がさらさらゆれる中に。
星A組さん集合。
星B組さん集合。(望遠鏡に隠れて、だれがだれか、ちょっとわかりませんが)
星A、星Bさんで、クラステーマ曲のダンスを見せ合いっこ。
パズルも大好き。お友だちと一緒に考え合うこともできるようになりました。
こちらは、造形。ドーナッツを描いて、折り紙でトッピング。
たべるもの、子どもたちの好きなお菓子はとりわけ、楽しんで取り組みます。
こちらは、コーヒーのフィルターを使った、にじみ絵のお花です。アイデア次第でいろんなものからいろんなものが作れるものです。
園長先生とのリトミック。これは…ダンゴムシになって、自由に土の上を歩き回っているのです。
みんな、お外では、一生懸命ダンゴムシを探したり、バケツの中でお家をつくったり、ダンゴムシ一色のこの頃。さすがになりきるのも上手でした。
ひっくり返って、手も足もぶらぶらぶら・・・この運動は、血流をよくしてくれる運動だそうです。大人も効果的のようですよ。
また、お散歩の曲が鳴ると即座に反応して動きだす子どもたち。
自分の生活と結びついた題材には、すっとその世界に入っていく子どもたち。
6月はどんな出会いがあるでしょうか。楽しみですね。
5月に行われた、3・4・5歳の保育参観の様子をお伝えします。お家の方々、お忙しい中に、ご参加ありがとうございました。子どもたちも、とても喜んでいました。
星組さんからです。
星組さんたちは、一枚の紙からできるミニミニ絵本作りをしましたね。
先生から、作り方をしっかり聞いて。一枚の紙から、どうやって、小さな絵本ができるのでしょうか?
「ああ、なるほど」
さあ、親子ではじめてみましょう。この絵本の作り方は、次の機会にご紹介するとして、とても、ほほえましい親子の会話が聞こえていましたよ。
はじめに、まねっこあそびもしましたね。みんなのポーズをお母さんたちが、すぐにまねっこして下さっているところ。
うさぎさんかな?そして、絵本作り。
さあ、つぎは、花組さんです。4月の初めは、泣いているお友だちも多かったけれど、今では、すっかり楽しそうです。
ニコニコメソメソプンプンプンの遊びです。
今度はお家の方と。
お楽しみは、小麦粉粘土。きれいな色に染まった粘土に、みんなワクワクしていました。
お名前のフラッシュカード。自分のお名前が呼ばれると、元気よく、「はい」のお返事。
お家の方と、「あくしゅでこんにちは」。てくてくてくてく歩いてきて、あーくしゅでこんにちは。ごきげんいかが?
さあ、次は月組さん。輪になって、面白いふれあい遊びをしました。ひとりずつずれて相手が変わっていったりすることも上手にできるようになりましたね。
お部屋に戻ってからは、折り紙あそび。一枚の紙から、いろんな形に変わっていく折り紙は、とても楽しい世界が無限に広がる伝承遊びです。
つるや、やっこさんなど、基本的な折り方の入ったものに挑戦。お家でも、山折り、谷折り、とやってみてはいかがでしょう。
歌の披露もありました。ちょっぴり緊張していたようだけれど、♪緑のラララなど、みんなの明るい声が響いていました。
保育参観は、年数回ありますが、園での子どもたちの様子をごらんいただくこと、保育のねらいの理解、そして、親子で一緒に楽しく活動すること、そしてお家でもまた、その遊びをやってみていただいて、子どもとの時間をより豊かにして頂きたい、との願いがあります。
保護者の皆さま、ご参加頂き、ありがとうございました。
(1・2差k時のお友だちは、6月に保育参観を予定しています)